Teck teacher's

企業から教員へ転職(6年目)、目標は「先生が幸せに働けることで、子供達も幸せにする」、3人の子育て中、科学的根拠を教育の現場に、定時退勤と生産性の両立、学校にトヨタ式5S、断捨離好き、武士道、趣味は読書、このブログはメインは教育現場で働く先生向けに心理学や統計を使ったテクニックを紹介します

2019-08-23から1日間の記事一覧

あえていいます!ほめましょう!

今回は、ほめることを科学的な実験結果に基づき紹介したいと思います。 お分かりの通り、子供を褒めることに意識を向けましょう!! マウスの実験によると、できたときにはアメ(ご褒美)を、間違ったときにはなにも起こらないときに最も学習したという結果…

しろくまのことを考えないで

結論からお話すると、考えないようにすることは考えることを強化しますということです! アメリカの心理学者ウェグナー氏の実験によって考えないようにすることが考えることを強化することがわかっています! とはいえ、考えてしまうのはどうすればいいの?…